"Colegios Concertados. Ni Sí, Ni NO", por Óscar de Caso. "Estado Español laico y Colegios Concertados es un oximorón"

          Quiero comenzar este escrito poniendo negro sobre blanco: que discriminar de un modo u otro a los alumnos de los colegios concertados pienso que atenta contra los derechos constitucionales. Ahora bien, echemos mano de la historia reciente y escribamos sobre ello. En la II República, con Azaña de Presidente, trató de desalojar a las órdenes religiosas de la educación, lo que ocasionó durante lustros dicterios contra la II República. 

Más adelante, en la Transición, los señores Abril Martorell (UCD) y Alfonso Guerra (PSOE), se reunieron (casi en secreto) con el objetivo de terminar de ponerse de acuerdo en unos flecos que, al parecer, estaban enconados para concluir la redacción de una constitución democrática. 

    Para conseguir ese acuerdo, repartieron las cartas de la baraja: a cambio de que no hubiera una enseñanza única, la derecha cedió con el voto a los dieciocho años de edad y la ley del divorcio. En el trascurso de los años han aumentado su expansión docente las órdenes religiosas.

          Esa hubiera sido la ocasión para que casi todos los españoles tuviéramos los mismos colegios, con excepción de los hijos de las élites que, en justa correspondencia y derecho, se pudiesen costear lujosos colegios privados. De esta manera, nunca existirían confrontaciones entre la enseñanza pública y la privada, los padres son los que tienen que decidir entre una enseñanza u otra.

          No se puede poner en duda que los colegios concertados forman una parte importante del sistema educativo nacional, pero eso no debe significar que lo concertado sea mejor que lo público. Eso ni es verdad, ni tiene que ser verdad; se ha demostrado contundentemente y por desgracia con la última pandemia.

          Lo que debe de ser sensato, es que los distintos gobiernos anteriores hubiesen invertido más y mejor en la enseñanza pública, obteniendo con ello una mayor calidad de la misma, un precio muy asequible, unido a la proximidad a la vivienda del alumno; tratando de conseguir con ello unos críticos valores ciudadanos, dejando para el hogar y la intimidad familiar la práctica de las diferentes religiones.

          Nadie puede negar que la Iglesia tiene intereses económicos, algunos espurios (banca vaticana, registrando bienes inmuebles, mezquitas) y ánimo de ganar dinero; lo que produce un contrasentido con el ideario cristiano: “Mi reino, no es de este mundo”.

          La enseñanza pública no se puede deteriorar ni convertir, como ansían los neoliberales, en un adoctrinamiento o en una mercancía. Porque serían los padres los que terminarían pagando los sobornos y las corrupciones; como sucedió en la Trama Púnica que, al parecer, cobraba de mordida un millón de euros de comisión por cada colegio concertado. 

   Siempre ha sido muy inquietante, el que los sectores más a la derecha de la derecha de la política y de la Iglesia, siempre recomienden la enseñanza católica.

 Un hecho muy evidente hoy en día y desde hace años, son los elogios que recibe el sistema público de enseñanza de los países del norte de Europa por parte de las distintas formaciones políticas españolas, en el que todos los niños, sean ricos o pobres, reciben la misma educación y se hermanan al compartir las mismas aulas.

          Permítanme, benditos lectores, que les haga una última apreciación: que Estado Español laico y Colegios Concertados es un oxímoron.

          La canción de Serrat de hoy contiene una reprimenda hacia los padres por intentar, conscientemente o no, hacerles cargar a los hijos con las frustraciones y las malas leches propias.

          La letra de la canción tiene cierto parecido a un poema titulado “Los hijos” de Horacio Salas. El título de “Esos locos bajitos” no tiene el copyright del catalán, sino el del gran cómico Miguel Gila que fue el primero en añadirlo a sus deliciosas viñetas. Está contenida en el disco “En tránsito” de hace tan sólo 42 años.

A menudo los hijos se nos parecen,
y así nos dan la primera satisfacción;
ésos que se menean con nuestros gestos,
echando mano a cuanto hay a su alrededor.

Esos locos bajitos que se incorporan
con los ojos abiertos de par en par,
sin respeto al horario ni a las costumbres
y a los que, por su bien, (dicen) que hay que domesticar.

Niño,
deja ya de joder con la pelota.
Niño,
que eso no se dice,
que eso no se hace,
que eso no se toca.

Cargan con nuestros dioses y nuestro idioma,
con nuestros rencores y nuestro porvenir.
Por eso nos parece que son de goma
y que les bastan nuestros cuentos
para dormir.

Nos empeñamos en dirigir sus vidas
sin saber el oficio y sin vocación.
Les vamos trasmitiendo nuestras frustraciones
con la leche templada
y en cada canción.

Nada ni nadie puede impedir que sufran,
que las agujas avancen en el reloj,
que decidan por ellos, que se equivoquen,
que crezcan y que un día
nos digan adiós.